Entreprise de l’ESS : developper et structurer son activité Présentiel

• Structurer un projet entrepreneurial relevant de l'Économie Sociale et Solidaire.
• Identifier les besoins sociaux et environnementaux auxquels répondre.
• Choisir des modes de financement adaptés aux projets ESS.
• Mettre en place des outils de pilotage et de suivi de la performance.
• Mesurer et valoriser l'impact social et environnemental de l'activité.

Jour 1

Matin : Comprendre et concevoir un projet ESS

Principes et valeurs de l'Économie Sociale et Solidaire.

Panorama de l'ESS.

Lien entre développement durable et ESS.

Identification des besoins sociaux et environnementaux.

De l'idée au projet structuré.

Après-midi : Construire le modèle économique et financier

Modèles économiques des structures ESS.

Sources de financement spécifiques.

Analyse financière et extra-financière.

Partage de la valeur.

Atelier de formalisation du modèle économique.

Jour 2

Matin : Piloter l'activité et mesurer l'impact

Enjeux du pilotage d'une structure ESS.

Introduction à la mesure d'impact social et environnemental.

Choix et construction d'indicateurs.

Outils de suivi et d'aide à la décision.

Après-midi : Valoriser et pérenniser le projet

Valorisation des projets ESS.

Réseaux et dispositifs d'accompagnement.

Analyse des retours et axes d'amélioration.

Consolidation et perspectives de développement.

• Notre approche pédagogique repose sur une alternance entre apports théoriques opérationnels et mises en pratique directement issues du contexte professionnel des participants.
• Chaque thème traité s'appuie sur des études de cas concrets et des exercices pratiques, conçus spécifiquement à partir des situations réelles rencontrées dans l'environnement professionnel des stagiaires.
• Nos méthodes favorisent l'adaptation aux besoins de chaque participant afin d'optimiser leur engagement et leur apprentissage.
• L'animation privilégie une pédagogie active, favorisant les échanges, l'analyse réflexive des pratiques et une adaptation continue aux réalités professionnelles des participants.

• Des supports pédagogiques numériques adaptés au contexte professionnel sont remis aux participants.
• Dispositifs pédagogiques variés sont mobilisés tout au long de la formation (études de cas, exercices pratiques, travaux en sous-groupes, mises en situation, jeux pédagogiques) favorisant l'apprentissage actif, collaboratif et l'appropriation des contenus.

• Un QCM est réalisé en début et en fin de formation afin d'évaluer l'évolution des connaissances.
• Le suivi des stagiaires est assuré tout au long de la formation à travers des ateliers pratiques, des mises en situation et des échanges permettant d'évaluer leur participation et leur progression.

Une attestation individuelle de formation sera remise à chaque participant à l'issue de la formation.