Analyse statistique : exploiter les données pour décider Présentiel

• Comprendre les principes fondamentaux de l'analyse statistique.
• Choisir et utiliser les indicateurs statistiques pertinents.
• Interpréter des données chiffrées de manière critique.
• Utiliser des outils simples (tableur) pour analyser et visualiser des données.
• Appuyer ses décisions professionnelles sur des analyses factuelles.

Jour 1

Matin
Comprendre les enjeux de l'analyse de données.
Vocabulaire statistique essentiel.
Identifier les biais, valeurs aberrantes et limites des données.
Lien entre données, indicateurs et prise de décision.

Après-midi
Choisir les représentations graphiques adaptées.
Construction et lecture d'histogrammes, diagrammes en barres, nuages de points.
Introduction au diagramme de Pareto.
Exercices pratiques sur tableur.

Jour 2

Matin
Calcul et interprétation des indicateurs statistiques : moyenne, médiane, dispersion.
Pourcentages, évolutions et comparaisons.
Notions de lois statistiques courantes.
Introduction à l'apport de l'IA et de l'analyse automatisée des données.

Après-midi
Échantillonnage et estimation.
Corrélation et régression simple.
Structurer une démarche d'analyse statistique.
Étude de cas et synthèse.

• Notre approche pédagogique repose sur une alternance entre apports théoriques opérationnels et mises en pratique directement issues du contexte professionnel des participants.
• Chaque thème traité s'appuie sur des études de cas concrets et des exercices pratiques, conçus spécifiquement à partir des situations réelles rencontrées dans l'environnement professionnel des stagiaires.
• Nos méthodes favorisent l'adaptation aux besoins de chaque participant afin d'optimiser leur engagement et leur apprentissage.
• L'animation privilégie une pédagogie active, favorisant les échanges, l'analyse réflexive des pratiques et une adaptation continue aux réalités professionnelles des participants.

• Des supports pédagogiques numériques adaptés au contexte professionnel sont remis aux participants.
• Dispositifs pédagogiques variés sont mobilisés tout au long de la formation (études de cas, exercices pratiques, travaux en sous-groupes, mises en situation, jeux pédagogiques) favorisant l'apprentissage actif, collaboratif et l'appropriation des contenus.

• Un QCM est réalisé en début et en fin de formation afin d'évaluer l'évolution des connaissances.
• Le suivi des stagiaires est assuré tout au long de la formation à travers des ateliers pratiques, des mises en situation et des échanges permettant d'évaluer leur participation et leur progression.

Une attestation individuelle de formation sera remise à chaque participant à l'issue de la formation.