Amélioration continue : structurer et piloter la performance Présentiel

• Structurer une démarche d'amélioration continue alignée avec la stratégie de l'organisation.
• Piloter des projets d'amélioration en mobilisant les outils adaptés.
• Mesurer, valoriser et pérenniser les gains de performance.

Jour 1 : Fondamentaux et diagnostic

Matin
Comprendre les principes et enjeux de l'amélioration continue.
Panorama des démarches : PDCA, Lean, Kaizen, Six Sigma.

Après-midi
Réaliser un diagnostic : SIPOC, analyse des processus, identification des dysfonctionnements.
Définir des indicateurs de performance pertinents.

Jour 2 : Conduire et piloter les projets

Matin
Structurer un projet d'amélioration continue.
Clarifier les objectifs, la valeur ajoutée et les ressources.

Après-midi

Utiliser les outils de résolution de problèmes.
Analyser les causes racines et construire un plan d'actions.

Jour 3 : Pérenniser la performance

Matin
Mesurer les résultats et sécuriser les gains.
Communiquer sur les résultats et mobiliser les équipes.

Après-midi
Construire un plan d'action individuel.
Inscrire l'amélioration continue dans la durée.

• Notre approche pédagogique repose sur une alternance entre apports théoriques opérationnels et mises en pratique directement issues du contexte professionnel des participants.
• Chaque thème traité s'appuie sur des études de cas concrets et des exercices pratiques, conçus spécifiquement à partir des situations réelles rencontrées dans l'environnement professionnel des stagiaires.
• Nos méthodes favorisent l'adaptation aux besoins de chaque participant afin d'optimiser leur engagement et leur apprentissage.
• L'animation privilégie une pédagogie active, favorisant les échanges, l'analyse réflexive des pratiques et une adaptation continue aux réalités professionnelles des participants.

• Des supports pédagogiques numériques adaptés au contexte professionnel sont remis aux participants.
• Dispositifs pédagogiques variés sont mobilisés tout au long de la formation (études de cas, exercices pratiques, travaux en sous-groupes, mises en situation, jeux pédagogiques) favorisant l'apprentissage actif, collaboratif et l'appropriation des contenus.

• Un QCM est réalisé en début et en fin de formation afin d'évaluer l'évolution des connaissances.
• Le suivi des stagiaires est assuré tout au long de la formation à travers des ateliers pratiques, des mises en situation et des échanges permettant d'évaluer leur participation et leur progression.

Une attestation individuelle de formation sera remise à chaque participant à l'issue de la formation.