Facture électronique : obligations formats et mise en œuvre Présentiel

• Identifier les enjeux et les objectifs de la réforme de la facturation électronique.
• Comprendre le cadre réglementaire et les nouvelles obligations fiscales (e-invoicing et e-reporting).
• Décrire le fonctionnement des plateformes (PPF, PDP) et les circuits de transmission des factures.
• Appliquer les règles selon différents cas d'usage en entreprise.
• Intégrer la facturation électronique dans les processus comptables et achats.

Matin : Enjeux de la réforme et cadre réglementaire

Comprendre les objectifs de la réforme.
Identifier les impacts concrets pour l'entreprise.
Obligation de facturation électronique entre assujettis (e-invoicing).
Transmission obligatoire de données (e-reporting).
Mentions légales et informations requises sur les factures électroniques.

Après-midi : Fonctionnement et mise en œuvre de la facture électronique

Appliquer les obligations de facturation selon les cas de figure suivants :
  • Entre deux assujettis à la TVA établis en France.
  • Entre un assujetti et un non-assujetti à la TVA en France.
  • Opérations exonérées de TVA.
Rôle et fonctionnement du Portail Public de Facturation (PPF) et des PDP.
Analyser les différents circuits de transmission des factures.
Modalités techniques : format, transmission, mise à jour des statuts.
Traiter les situations spécifiques : e-invoicing obligatoire, e-reporting libre ou imposé.
Intégrer la réforme dans les processus achat et comptabilité.

• Notre approche pédagogique repose sur une alternance entre apports théoriques opérationnels et mises en pratique directement issues du contexte professionnel des participants.
• Chaque thème traité s'appuie sur des études de cas concrets et des exercices pratiques, conçus spécifiquement à partir des situations réelles rencontrées dans l'environnement professionnel des stagiaires.
• Nos méthodes favorisent l'adaptation aux besoins de chaque participant afin d'optimiser leur engagement et leur apprentissage.
• L'animation privilégie une pédagogie active, favorisant les échanges, l'analyse réflexive des pratiques et une adaptation continue aux réalités professionnelles des participants.

• Des supports pédagogiques numériques adaptés au contexte professionnel sont remis aux participants.
• Dispositifs pédagogiques variés sont mobilisés tout au long de la formation (études de cas, exercices pratiques, travaux en sous-groupes, mises en situation, jeux pédagogiques) favorisant l'apprentissage actif, collaboratif et l'appropriation des contenus.

• Un QCM est réalisé en début et en fin de formation afin d'évaluer l'évolution des connaissances.
• Le suivi des stagiaires est assuré tout au long de la formation à travers des ateliers pratiques, des mises en situation et des échanges permettant d'évaluer leur participation et leur progression.

Une attestation individuelle de formation sera remise à chaque participant à l'issue de la formation.