Analyser des coûts et marges : outils d'aide à la décision Présentiel

• Comprendre les principes fondamentaux de la comptabilité analytique.
• Appliquer les différentes méthodes de calcul des coûts et des marges.
• Analyser la rentabilité des activités à l'aide d'outils de gestion adaptés.
• Utiliser les résultats pour appuyer les décisions stratégiques ou opérationnelles.

Jour 1

Matin : Introduction à la comptabilité analytique

Définir la comptabilité de gestion et son rôle dans l'entreprise.
Retravailler les charges issues de la comptabilité générale.
Appréhender l'analyse multidimensionnelle des coûts.

Après-midi : Méthode des coûts complets

Distinguer charges directes et indirectes.
Structurer les centres analytiques (ou sections).
Choisir les unités d'œuvre et clés de répartition.
Étude de cas : calcul du coût de revient d'un produit.

Jour 2

Matin : Méthode des coûts partiels et seuil de rentabilité

Identifier les charges fixes et variables.
Analyser les marges de contribution à différents niveaux.
Calculer un seuil de rentabilité.
Étude de cas : optimiser la rentabilité d'une offre ou activité.

Après-midi : Méthode ABC et mise en œuvre opérationnelle

Présenter la méthode ABC .
Définir les activités et sélectionner les inducteurs pertinents.
Calculer les coûts par activité et les restituer par objet de coût.
Étude de cas : analyse des coûts d'activités.
Les étapes de mise en place d'un système analytique.
Clés de succès d'un projet d'analytique performant.

• Notre approche pédagogique repose sur une alternance entre apports théoriques opérationnels et mises en pratique directement issues du contexte professionnel des participants.
• Chaque thème traité s'appuie sur des études de cas concrets et des exercices pratiques, conçus spécifiquement à partir des situations réelles rencontrées dans l'environnement professionnel des stagiaires.
• Nos méthodes favorisent l'adaptation aux besoins de chaque participant afin d'optimiser leur engagement et leur apprentissage.
• L'animation privilégie une pédagogie active, favorisant les échanges, l'analyse réflexive des pratiques et une adaptation continue aux réalités professionnelles des participants.

• Des supports pédagogiques numériques adaptés au contexte professionnel sont remis aux participants.
• Dispositifs pédagogiques variés sont mobilisés tout au long de la formation (études de cas, exercices pratiques, travaux en sous-groupes, mises en situation, jeux pédagogiques) favorisant l'apprentissage actif, collaboratif et l'appropriation des contenus.

• Un QCM est réalisé en début et en fin de formation afin d'évaluer l'évolution des connaissances.
• Le suivi des stagiaires est assuré tout au long de la formation à travers des ateliers pratiques, des mises en situation et des échanges permettant d'évaluer leur participation et leur progression.

Une attestation individuelle de formation sera remise à chaque participant à l'issue de la formation.