Etats financiers : comprendre les bases de la comptabilité Présentiel

• Acquérir une vision claire des mécanismes comptables de base.
• Comprendre la structure et la logique des états financiers.
• Identifier les composantes du résultat d'exploitation et de la trésorerie.

Jour 1

Matin : Introduction aux états financiers

Définition et utilité des états financiers.
Notions clés : patrimoine, résultat, trésorerie.
Comprendre la logique comptable des documents financiers.

Après-midi : Mécanismes de base de la comptabilité

Débits et crédits : principes fondamentaux.
La logique de la partie double.
Exploration de la carte comptable.

Jour 2

Matin : Trésorerie et flux financiers

Fonctionnement de la caisse et gestion des flux.
Rapprochement bancaire : principes et méthode.
Comprendre les dettes à court terme.

Après-midi : Cycle d'exploitation – Achats et ventes

Comprendre les notions d'achat, de vente et de stock.
Intégration des délais de paiement.
Gestion des relations clients/fournisseurs.

Jour 3

Matin : Les charges et frais généraux

Définir et identifier les charges.
Charges de personnel et charges externes.
Exemples de bonnes pratiques comptables.

Après-midi : Résultat d'exploitation et TVA

Calcul de la marge et lecture d'un compte de résultat.
Passage du chiffre d'affaires au résultat d'exploitation.
Principes de gestion de la TVA.

• Notre approche pédagogique repose sur une alternance entre apports théoriques opérationnels et mises en pratique directement issues du contexte professionnel des participants.
• Chaque thème traité s'appuie sur des études de cas concrets et des exercices pratiques, conçus spécifiquement à partir des situations réelles rencontrées dans l'environnement professionnel des stagiaires.
• Nos méthodes favorisent l'adaptation aux besoins de chaque participant afin d'optimiser leur engagement et leur apprentissage.
• L'animation privilégie une pédagogie active, favorisant les échanges, l'analyse réflexive des pratiques et une adaptation continue aux réalités professionnelles des participants.

• Des supports pédagogiques numériques adaptés au contexte professionnel sont remis aux participants.
• Dispositifs pédagogiques variés sont mobilisés tout au long de la formation (études de cas, exercices pratiques, travaux en sous-groupes, mises en situation, jeux pédagogiques) favorisant l'apprentissage actif, collaboratif et l'appropriation des contenus.

• Un QCM est réalisé en début et en fin de formation afin d'évaluer l'évolution des connaissances.
• Le suivi des stagiaires est assuré tout au long de la formation à travers des ateliers pratiques, des mises en situation et des échanges permettant d'évaluer leur participation et leur progression.

Une attestation individuelle de formation sera remise à chaque participant à l'issue de la formation.