ChatGPT niveau 1 : initiation et bonnes pratiques professionnelles Présentiel

• Comprendre le fonctionnement de base de l'intelligence artificielle générative et du modèle ChatGPT.
• Identifier les apports de ChatGPT pour optimiser les activités professionnelles quotidiennes.
• Maîtriser la création de prompts efficaces et adaptés aux objectifs métiers
• Intégrer ChatGPT dans des processus ou outils existants (organisation, automatisation, communication).
• Appliquer les bonnes pratiques pour une utilisation responsable et efficace de l'IA générative.

Matin : Comprendre et prendre en main ChatGPT

Introduction à l'IA générative : principes, fonctionnement, modèle GPT.

Tour d'horizon des versions (gratuite / payante) et de leurs fonctionnalités.

Navigation dans l'interface : gestion des conversations, historiques, instructions personnalisées.

Activités : création des premiers prompts et tests d'interaction simples.

Après-midi : Utilisations avancées et cas pratiques métiers

Rédaction de contenus professionnels : emails, articles, posts, documents internes.

Techniques de prompt engineering pour affiner les réponses et enrichir les interactions.

Applications concrètes : organisation de projet, analyse de données, FAQ automatisée.

Intégration avec des outils tiers (Zapier, Google Workspace, Slack...).

Atelier pratique : mise en situation basée sur les cas d'usage des participants (ex : assistant support client, création de contenus, automatisation de tâches).

• Notre approche pédagogique repose sur une alternance entre apports théoriques opérationnels et mises en pratique directement issues du contexte professionnel des participants.
• Chaque thème traité s'appuie sur des études de cas concrets et des exercices pratiques, conçus spécifiquement à partir des situations réelles rencontrées dans l'environnement professionnel des stagiaires.
• Nos méthodes favorisent l'adaptation aux besoins de chaque participant afin d'optimiser leur engagement et leur apprentissage.
• L'animation privilégie une pédagogie active, favorisant les échanges, l'analyse réflexive des pratiques et une adaptation continue aux réalités professionnelles des participants.

• Supports pédagogiques numériques remis aux participants, adaptés au contexte professionnel.
• Dispositifs pédagogiques variés mobilisés tout au long de la formation (études de cas, exercices pratiques, travaux en sous-groupes, mises en situation, jeux pédagogiques) favorisant l'apprentissage actif, collaboratif et l'appropriation des contenus.

• Un QCM est réalisé en début et en fin de formation afin d'évaluer l'évolution des connaissances.
• Le suivi des stagiaires est assuré tout au long de la formation à travers des ateliers pratiques, des mises en situation et des échanges permettant d'évaluer leur participation et leur progression.

Une attestation individuelle de formation sera remise à chaque participant à l'issue de la formation.